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Alfabetizar Letrando: um trabalho com o texto na 1ª fase do ensino fundamental

2015; UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR; Volume: 6; Issue: 1 Linguagem: Português

2447-8733

Marcia Aparecida Alferes, Marta Virgínea Machado Klein,

Education Pedagogy and Practices

Esta pesquisa teve, como referencial teorico, ideias de diversos autores que falam sobre alfabetizacao e letramento. Levando-se em conta seus conceitos, pretendeu-se identificar e analisar praticas pedagogicas constituintes de um processo de alfabetizacao. Para este fim, atraves da pesquisa-acao, foram coletados dados em uma sala de primeira fase do Ensino Fundamental de uma escola publica do municipio de Ibaiti. A analise dos dados permitiu uma reflexao sobre o papel do professor como mediador neste processo, do aluno como individuo reflexivo e ativo em sua aprendizagem e do texto como ponto de partida e chegada do processo de alfabetizacao.