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Recategorização e construção do sentido em textos multimodais

2013; UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL; Volume: 38; Issue: 64 Linguagem: Português

10.17058/signo.v38i64.3421

1982-2014

Elaine Cristina Forte Ferreira, Vicente de Lima Neto,

Linguistics and Discourse Analysis

Embora existam estudos sobre elementos multimodais há mais de uma década na Linguística, apenas nos últimos cinco anos a Linguística de Texto passou a levar em consideração recursos semióticos distintos do verbal em suas análises textuais/discursivas. Este artigo tem como objetivo investigar como recursos multimodais podem também ser tratados como expressões referenciais que recategorizam objetos do discurso. Para isso, investigou-se um corpus de dez textos multimodais que foram publicados em sites de rede social e em sites humorísticos e que tinham como característica recategorizarem o referente. Os resultados apontam que os elementos visuais pertencentes à composição de textos multimodais também são fulcrais para a construção do sentido do texto, de maneira que muitas vezes são eles os responsáveis pelo processo de recategorização.