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Artigo Acesso aberto Produção Nacional Revisado por pares
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Intercompreensão entre Línguas Românicas: contextos, perspectivas e desafios

2013; UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Volume: 2; Issue: 26 Linguagem: Português

10.11606/issn.2238-8281.v2i26p91-103

ISSN

2238-8281

Autores

Regina Célia da Silva,

Tópico(s)

Linguistics and Education Research

Resumo

Este artigo visa a caracterizar o contexto no qual a Intercompreensão (IC) surgiu e se desenvolveu enquanto uma das iniciativas de política linguística para a União Europeia que vem ganhando terreno também em outros continentes, respondendo a várias demandas por formação plurilíngue. O artigo busca, em seguida, apontar algumas especificidades do multilinguismo no Brasil e na América Latina, bem como perspectivas e desafios para a IC em sua inserção curricular no contexto universitário brasileiro

Referência(s)