
Arquimedes de Siracusa e o seu Método da Exaustão: uma Atividade Didática para o Cálculo de π
2016; UNIVERSIDADE DE VASSOURAS; Volume: 4; Issue: 2 Linguagem: Português
10.21727/teccen.v4i2.267
ISSN1984-0993
Autores Tópico(s)Education Pedagogy and Practices
ResumoNeste artigo apresenta-se um período da vida e da obra de Arquimedes de Siracusa, as possibilidades da história da Matemática como metodologia de ensino e relata-se uma atividade desenvolvida com alunos de Licenciatura em Matemática de duas instituições de ensino superior: Universidade Severino Sombra e Centro Universitário da Serra dos Órgãos. A atividade, cujo objetivo principal consistia no cálculo do valor aproximado de , possibilitou aos alunos uma participação ativa – investigando, formulando hipóteses e testando conjecturas –, de forma muito semelhante à ocorrida ao longo do desenvolvimento histórico da Matemática.
Referência(s)