La construcción de circunferencias tangentes. Estudio teórico desde una perspectiva heurística
2015; Linguagem: Espanhol
10.24844/em2703.06
ISSN2448-8089
AutoresLiliana Siñériz, Trinidad Quijano,
Tópico(s)Developmental and Educational Neuropsychology
ResumoResumen: En este artículo describimos un estudio teórico del proceso de resolución de una situación abierta en el marco de una investigación centrada en las construcciones geométricas.Por un lado, nos proponemos mostrar la multiplicidad de aspectos inherentes al planteamiento y resolución de problemas a partir de ella.Por otro lado, pretendemos aportar algunas pautas o sugerencias al organizar la enseñanza que lleven a rescatar los métodos y heurísticas que subyacen al resolverla, y promover la generación de nuevos problemas desde procesos de elaboración y contrastación de conjeturas a
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