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Os jovens das camadas populares na universidade pública: acesso e permanência

2016; UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA; Volume: 19; Issue: 1 Linguagem: Português

10.1590/1414-49802016.00100003

1982-0259

Joviles Vitório Trevisol, Rosileia Lúcia Nierotka,

Education and Public Policy

Resumo Recentemente, no Brasil, implementaram-se diversas políticas destinadas à ampliação do acesso dos jovens à educação superior. Iniciativas como REUNI, PROUNI e Lei das Cotas foram decisivas para o grande aumento do número de estudantes na Educação Superior. Este artigo descreve e analisa como as referidas políticas foram apropriadas e implementadas pelas universidades públicas brasileiras, tomando como referência empírica a Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). Por meio de métodos e técnicas de pesquisa qualitativa (análise documental) e quantitativa (questionário institucional fechado), a pesquisa revelou significativa mudança no perfil dos jovens ingressantes na universidade pública em estudo. As políticas institucionais de acesso trouxeram para a universidade estudantes jovens, mulheres, com baixa escolaridade e renda familiar até três salários mínimos.