
A tecnologia como problema para uma teoria crítica da educação
2007; UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS; Volume: 18; Issue: 1 Linguagem: Inglês
ISSN
1980-6248
Autores Tópico(s)Youth, Politics, and Society
ResumoNeste texto, procura-se apresentar os principais elementos teoricos da pesquisa de doutorado A tecnologia como um problema para a teoria da educacao, defendida na Faculdade de Educacao da Unicamp. Nessa apresentacao geral da estrutura da pesquisa, o dialogo entre os “estudos da tecnologia” e os “estudos da educacao” ganha destaque, procurando, assim, fazer emergir a tecnologia como um problema para o campo pedagogico.Abstract:This text is aimed at presenting the main theoretical elements of the doctor’s research Technology as a problem for education theory, presented in the College of Education at Unicamp. In this general presentation of the research structure, the dialogue between the “studies of tecnology” and the “studies of education” are highlighted,in a search to show technology as a problem for the pedagogical field. Key words: Philosophy of education. Andrew Feenberg. Critical theory of technolgy
Referência(s)