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Frequência semanal de um programa de intervenção motora para bebês de berçário

2016; UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Volume: 23; Issue: 2 Linguagem: Português

10.1590/1809-2950/14923223022016

2316-9117

Laí­s Rodrigues Gerzson, Bruna Maciel Catarino, Kelly Andara de Azevedo, Paula Ribeiro Demarco, Mí­riam Stock Palma, Carla Skilhan de Almeida,

Children's Physical and Motor Development

RESUMO O objetivo do estudo foi comparar o efeito de um Programa de Intervenção Motora no desenvolvimento de bebês de escolas de educação infantil públicas de Porto Alegre. Participaram do estudo 59 bebês, estratificados aleatoriamente em três grupos: 18 bebês atendidos três vezes por semana (G3X); 23 bebês atendidos uma vez por semana (G1X) e 18 bebês do grupo controle (GC). Foram realizadas tarefas de perseguição visual (três minutos), manipulação de objetos (sete minutos) e força, mobilidade e estabilização (dez minutos). O instrumento utilizado foi a Alberta Infant Motor Scale (AIMS) para avaliar o desenvolvimento motor dos bebês. Os resultados do estudo mostraram que os bebês do G1X foram os que melhoraram na classificação (p=0,007); nas posturas, foram os bebês do G3X que obtiveram diferença significativa maior na postura prono, sentado e em pé, mesmo sendo mais novos. Em conclusão, os bebês que realizaram intervenção motora, uma ou três vezes por semana, obtiveram melhores resultados quando comparados ao grupo controle.