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Laboratorio virtual para la enseñanza de filtros eléctricos

2016; Francisco de Paula Santander University; Volume: 10; Issue: 1 Linguagem: Espanhol

10.22463/0122820x.679

2422-5053

José Ricardo Bermúdez Santaella, Jaime Ramírez-Arbeláez,

Experimental Learning in Engineering

Este artículo describe el diseño e implementación de un laboratorio virtual, para la enseñanza de filtros eléctricos. El laboratorio virtual está implementado en un ambiente de ventanas para el cual el estudiante o maestro no requiere un conocimiento previo para manejar el programa. El laboratorio virtual simula: a) Un generador de funciones, el cual puede producir una señal de tipo sinusoidal, cuadrada, triangular y diente de sierra. Para cada señal se le puede seleccionar la amplitud, frecuencia y el ciclo de trabajo (señal cuadrada). b) Genera un filtro de Butterworth o Chebychev. c) Permite la visualización de las señales de entrada y salida del filtro, tanto en el dominio del tiempo como en frecuencia.Palabras Clave: LabView; Butterworth; chebychev; Interfaz; tiempo; frecuencia