Artigo Acesso aberto Produção Nacional Revisado por pares

Uma breve história da leitura no século XX, ou de Como se Podem Calar as Nativas

2002; UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ; Issue: 5 Linguagem: Português

10.3895/rl.v0n5.2314

ISSN

2179-5282

Autores

Clarissa Menezes Jordão,

Tópico(s)

Cultural, Media, and Literary Studies

Resumo

<p>Historicamente, o leitor é construído como mono ou polifônico, conforme sejam os valores vinculados às noções de conflito e heterogeneidade em sala de aula. Este texto examina três momentos da leitura na escola, concentrando-se na pedagogia da possibilidade, uma concepção pós-moderna vista mais como uma atitude do que como abordagem.</p>

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