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O efeito de estímulos morais e éticos como resposta ao problema do risco moral: uma verificação experimental em grupos de estudantes de Ciências Contábeis

2012; UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ; Volume: 10; Issue: 2 Linguagem: Português

10.19094/contextus.v10i2.495

2178-9258

José Alves Dantas, José Marilson Martins Dantas, César Augusto Tibúrcio Silva,

Ethics in Business and Education

O estudo teve por objetivo verificar, considerando os preceitos do modelo basico principal-agente, se estimulos morais contribuem ou nao para reduzir a probabilidade de materializacao do risco moral na profissao contabil, representado pelos eventuais desvios eticos de seus integrantes. Foi examinado, por meio de experimento, se os estudantes de Ciencias Contabeis reagem a estimulos morais, como a leitura do “juramento” prestado pelos formandos, apresentando um comportamento mais etico que os alunos nao submetidos a esse estimulo. Os resultados, obtidos em uma amostra de 401 alunos de duas universidades federais, de uma universidade privada e de um centro universitario, corroboraram as premissas da pesquisa, rejeitando-se a hipotese nula de que esse estimulo nao influencia no padrao de respostas. As conclusoes ficam mais robustas quando sao retirados os efeitos dos valores extremos, os outliers. Testes realizados em relacao aos segmentos especificos revelaram que esse efeito foi mais evidente nos estudantes de instituicoes privadas, do sexo masculino, com idade superior a vinte e cinco anos e que estao cursando ate o quarto semestre.