Portal de Periódicos da CAPES

Enseñar y aprender cálculo con ayuda de la vista gráfica 3D de GeoGebra

2016; Volume: 17; Issue: 1 Linguagem: Espanhol

10.18845/rdmei.v17i1.2739

1659-0643

Laura Del Rı́o,

Knowledge Societies in the 21st Century

En este artículo se esbozan los fundamentos teóricos que sustentan la utilización de la vista gráfica 3D de GeoGebra como herramienta para la enseñanza y el aprendizaje del Cálculo Diferencial e Integral. También se comparten algunas ideas, a modo de ejemplo, de construcciones que pueden realizarse para ayudar a comprender algunos conceptos que suelen resultar difíciles para los alumnos, debido a la gran dificultad de representarlos gráficamente utilizando sólo lápiz y papel, obligando al estudiante a limitarse a su manipulación algebraica. Los ejemplos abordados se relacionan con los temas: sólidos de revolución, extremos relativos en funciones de dos variables y cálculo de límites en funciones de dos variables.