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La institución libre de enseñanza y pierre de coubertin: la educación física para una formación en libertad / The institution libre de enseñanza and pierre de coubertin: the physical education for training in freedom

2014; CV Ciencias del Deporte RedIRIS; Issue: 54 Linguagem: Inglês

1577-0354

Ma Eugenia Martínez Gorroño, Juan Luis Hernández Álvarez,

Physical Education and Pedagogy

Esta investigacion analiza las relaciones entre dos reformas educativas: la de Pierre de Coubertin (1863-1937), con la que pretendia “ Rebroncer la France ”, y la que impulso la Institucion Libre de Ensenanza (ILE), para la renovacion de Espana. Con ese proposito, se realiza un analisis documental de diferentes fuentes primarias. Entre ellas destacan la relacion epistolar entre Coubertin, Giner de los Rios y Bartolome Cossio (entre 1888 y 1899), y entre Giner de los Rios y Aniceto Sela, representante espanol en el Congreso de la Sorbona de 1894, asi como el Boletin de la ILE, organo difusor de su ideario, y los propios escritos de Coubertin. Este trabajo, resultado parcial de nuestra investigacion, presenta alguno de los numerosos puntos de confluencia entre ambas iniciativas de reforma social, promotoras de una renovacion significativa de la educacion de los ciudadanos, con una destacada atencion a los ejercicios fisicos, los juegos y los deportes. PALABRAS CLAVE: Reforma educativa, Pierre de Coubertin, Institucion Libre de Ensenanza, deporte, olimpismo. ABSTRACT This research paper examines the relationship between two educational reforms: Pierre de Coubertin’s (1863-1973), with its ambitious “Rebroncer la France” , and the reform for the renovation of Spain launched by the Free Institute of Education (ILE). With this aim, different primary sources are studied. Among others, the following ones stand out: the correspondence between Coubertin, Giner de los Rios and Bartolome Cossio, from 1888 to 1899, and the correspondence between Giner de los Rios and Aniceto Sela, who was the Spanish spokesman at the 1894 Paris Sorbonne Congress; but also the Bulletin of the ILE, the organ that disseminated its ideals, and Coubertin's own writings. This research paper includes part of our findings and points out some of the coincidences between both initiatives of social reform. They both promoted a significant renovation of the education of citizens, with special attention to physical exercise, games and sport. KEY WORDS: Educational reform, Pierre de Coubertin, Free Institute of Education, sport, Olympism.