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Pedagogias do cinema: montagem

2016; Departamento de Cinema, Rádio e Televisão da Universidade de São Paulo; Volume: 43; Issue: 46 Linguagem: Português

10.11606/issn.2316-7114.sig.2016.115323

2316-7114

Cezar Migliorin, Elianne Ivo Barroso,

Arts and Performance Studies

Este artigo pretende aprofundar a pista lançada pelo crítico francês Serge Daney de que o cinema inventa uma pedagogia. Essa intuição, desenvolvida nos anos 1970, é retomada por diversos pensadores, na Europa e no Brasil. Esta pedagogia não trata o cinema como transmissor privilegiado, mas como inventor de formas de engajamento do espectador no compartilhamento sensível de ideias, conceitos, percepções de mundo e conhecimento. Esse artigo atravessa a história do cinema, se concentrando em cineastas e teóricos que nos possibilitam desenhar uma noção de pedagogia baseada na montagem cinematográfica.