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Artigo Acesso aberto
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M. Pellerey, D. Grządziel, Educare. Per una pedagogia intesa come scienza pratico-progettuale, Libreria Ateneo Salesiano, Roma 2011, ss. 359

2016; Volume: 4; Issue: 1 Linguagem: Italiano

10.21697/fp.2014.1.24

ISSN

2449-7142

Autores

Michał Mejer,

Tópico(s)

Diverse academic and cultural studies

Referência(s)
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