Produção Nacional
Uso de música para o ensino de inglês como língua estrangeira em um ambiente baseado em corpus
2019; UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO; Volume: 18; Issue: 31 Linguagem: Português
10.12957/palimpsesto.2019.45569
ISSN1809-3507
Autores Tópico(s)Linguistic Education and Pedagogy
ResumoPoucos trabalhos lançam mão de banco de dados musicais baseados em corpora para o desenvolvimento de atividades que corroboram o ensino-aprendizagem de uma segunda língua. O objetivo desse artigo é preencher essa lacuna por meio de um corpus composto de aproximadamente 150 mil palavras, de 585 letras de música dos artistas Beatles, Bon Jovi e Maroon 5 e Bruno Mars. As análises e as investigações para a criação dos exercícios usam dimensões de variação, colocações, coligações, palavras-chave, entre outros aspectos abordados pela Linguística de Corpus. Entrevistas foram realizadas com os alunos para descobrir a percepção que eles tinham das aulas.
Referência(s)