Produção Nacional
Revisado por pares
A teoria do ensino para o desenvolvimento humano e o planejamento de ensino
2017; PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS; Volume: 19; Issue: 2 Linguagem: Português
10.18224/educ.v19i2.5391
ISSN1983-7771
Autores Tópico(s)Science and Education Research
ResumoResumo: O texto apresenta a contribuição da teoria do ensino para o desenvolvimento de Vasili Davídov para o planejamento de ensino em instituições de formação de professores. Inicialmente, é trazida a problemática do ensino da didática e das didáticas especificas, permeada pela questão da dissociação entre conhecimento disciplinar e conhecimento pedagógico-didático nos currículos e metodologias de ensino. Em seguida, são apresentados os princípios e a estrutura conceitual da teoria do ensino para o desenvolvimento como uma via de superação dos impasses na formação pedagógica de formadores de professores, concluindo com indicações de procedimentos de planejamento e organização do ensino e aprendizagem com base nessa teoria. Palavras-chave: teoria histórico-cultural; ensino desenvolvimental; didática; docência universitária; pedagogia universitária.
Referência(s)