Artigo Revisado por pares

Control of pig reproduction III

1991; Elsevier BV; Volume: 12; Issue: 5 Linguagem: Espanhol

10.1016/0143-4004(91)90032-b

ISSN

1532-3102

Autores

Hermann Michael Niemann,

Tópico(s)

Viral gastroenteritis research and epidemiology

Resumo

Comparar las competencias europeas en Geriatría para estudiantes de Medicina desarrolladas por la sección de Geriatría de la Unión Europea de Médicos Especialistas (UEMS-GS) con las aprobadas en el pregrado en España.Se compararon las recomendaciones emitidas por la UEMS-GS en 2013 con las competencias incluidas en distintos documentos oficiales españoles: Boletín Oficial del Estado (BOE), libro blanco de Medicina de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) y listado de competencias de cada facultad de Medicina.El documento europeo recomienda la adquisición de 42 competencias divididas en 10 secciones, mientras que el BOE menciona 37 competencias generales y un listado de competencias específicas y el libro blanco incluye 23 competencias genéricas, 34 específicas (similares a las 37 generales del BOE) y un listado de contenidos comunes donde se incluye la Geriatría.El BOE incluye el 38% de las competencias europeas (intervalo 17-100% en las distintas secciones), mientras que la ANECA incluye el 52% de ellas (intervalo 17-100%).La normativa española reconoce solo entre un tercio y la mitad de las recomendaciones europeas para la formación de la Geriatría en el pregrado. Parece conveniente que en el futuro se puedan adecuar los criterios emanados de los documentos oficiales de nuestro país a lo que se propone para Europa. Esta tarea debería ser acometida también por las diferentes facultades de Medicina españolas.To compare the learning objectives proposed by the European Union of Medical Specialists Geriatric section (UEMS-GS) with those approved in Spain for undergraduate teaching.Learning objectives included in the European Undergraduate Curriculum in Geriatric Medicine developed by the UEMS-GS in 2013 were compared with those listed in different Spanish official documents: Boletín Oficial del Estado (BOE, Spanish State Gazette), white book on Medicine of the Spanish Accreditation Agency (ANECA), and list of learning objectives of Spanish Medical Schools.the European curriculum recommends to teach 42 competencies divided in 10 sections, while the BOE mentions 37 general competencies and some other specific competencies, and the ANECA mentions 23 generic and 34 specific competencies (similar to the 37 of the BOE), and a list of common contents in which Geriatrics is included.The BOE includes 38% of the European competencies (range 17-100% of competencies in different sections), while the ANECA includes 52% of them (range 17-100%).Spanish regulations include from one third to half of the European recommendations for Geriatrics teaching at undergraduate level. In the future, it seems advisable that official requirements in Spain should converge with European recommendations. This task should also be performed by Spanish Medical Schools.

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