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A canção como dispositivo: transformações/histórias de jovens de favelas cariocas

2016; UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO; Volume: 12; Issue: 2 Linguagem: Português

1809-8894

Martha Bento Lima,

Race, Identity, and Education in Brazil

Este artigo analisa o uso da cancao popular brasileira como dispositivo de intervencao no campo da Clinica etico-politica e da Historia Oral. Trabalhamos com grupos de jovens entre 10 a 14 anos em oficinas de composicao musical realizadas em duas favelas: a favela da Mangueira e a favela do Morro dos Macacos, situadas na cidade do Rio de Janeiro. Procuramos analisar a cancao como uma fonte vigorosa para uma historia do tempo presente, podendo evidenciar a reserva/fonte de memoria de um grupo em uma epoca, servindo de resistencia ao produzir questionamentos dos modelos hegemonicos com a invencao de mundos diferentes .