Artigo Revisado por pares

La educación musical escolar durante los primeros años del franquismo. Otro campo de batalla entre la Iglesia y la Falange

2017; Jesus Tejada and Universidad de Valencia; Issue: 38 Linguagem: Espanhol

10.7203/leeme.38.9883

ISSN

1575-9563

Autores

Javier González Martín,

Tópico(s)

Media, Journalism, and Communication History

Resumo

Entre 1936 y 1940 se sucedieron en Espana una serie de disputas politicas y doctrinales entre los lideres falangistas por un lado y los tradicionalistas catolicos, apoyados por la jerarquia de la Iglesia, por otro. Las mas importantes se dieron en el campo de la cultura y la educacion, que finalmente cayeron del lado de los catolicos conservadores, aunque los falangistas mantuvieron el control sobre el aparato propagandistico. En el caso concreto de la musica, el nombramiento del jesuita Nemesio Otano como maximo responsable de la politica musical en los primeros anos del gobierno franquista supuso el triunfo de la Iglesia, que incidio en las ensenanzas profesionales de la musica con su reforma de los conservatorios espanoles. Sin embargo, la educacion musical en la ensenanza primaria y secundaria fue adscrita al Frente de Juventudes y la Seccion Femenina de la Falange. En el presente articulo, se repasan los movimientos y estrategias que se produjeron en aquellos anos con la participacion de Manuel Borguno, lo que ayudara a comprender la realidad de la educacion musical en la escuela espanola durante gran parte del siglo XX.

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