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Quando os Jesuítas eram mestres da palavra: a retórica segundo a ratio studiorum

2014; Coimbra University Press; Volume: 65; Linguagem: Português

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2183-1718

Margarida Miranda,

Catholicism and Religious Studies

Através da análise da Ratio Studiorum da Companhia de Jesus, este estudotem como objectivo descrever o ensino da Retórica nos Colégios dos Jesuítas,como ensino da eloquentio perfecta alcançada pela integração das suas cincopartes clássicas. Quer os escritos doutrinários quer a produção retórica dos jesuítas testemunham uma retórica consciente da sua elevada relevância para a vida pública; não uma retórica acantonada na teorização académica, nem transformada em normas de argumentação escolar ou de teoria literária restrita, mas uma retórica plenamente consciente da sua utilidade social.