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QUALIDADE DE VIDA E DESEMPENHO NO ENSINO SUPERIOR NA PERSPECTIVA DOS ALUNOS

2016; Volume: 2; Issue: 2 Linguagem: Português

10.51923/repae.v2i2.69

2447-6129

Luiz Felipe Quel, Patricia Antonia Rodrigues Quel,

Business and Management Studies

Com o objetivo identificar a percepcao dos alunos em relacao a componentes de qualidade de vida que indiretamente estao contidos nas acoes das instituicoes de ensino superior esta pesquisa utilizou como referenciais os conceitos de aprendizagem organizacional, adaptados para o ambiente das organizacoes de ensino, ecologia organizacional e qualidade de vida. Os dados foram coletados por intermedio de questionario categorizado por dimensoes de qualidade de vida, composto por 20 afirmacoes, contribuindo para uma metodologia exploratoria de carater qualitativo. A amostra de conveniencia contou com 234 respondentes. Os resultados confirmaram que os alunos entendem os impactos do ambiente e da estrutura de oferta de ensino em seu bem-estar e qualidade de vida o que, consequentemente, afeta os resultados e desempenho desses alunos. Foi possivel concluir que fatores como ambiente fisico, ambiente organizacional e equilibrio entre tempo de producao e de lazer sao responsaveis pelos resultados academicos dos alunos pesquisados.