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Opportunités et contributions des formations à distance via Internet : exemple des programmes e-diabète et m-diabète en Afrique

2017; Elsevier BV; Volume: 11; Issue: 2 Linguagem: Francês

10.1016/s1957-2557(17)30037-8

2214-8477

Line Kleinebreil, Evariste Bouénizabila, Benoît Varenne, B.-H. Eskandar, Maïssa Mbaye, S.N. Diop, A. Sarr, M. Ka Cissé, Babacar Guèye, Florent Blondin,

Healthcare Systems and Practices

En Afrique, face à la progression exponentielle des maladies non-transmissibles et du diabète en particulier, les besoins de formation des personnels de santé sont immenses, tout comme les besoins éducatifs des patients et des populations à risque, sans oublier la population générale qui est tout autant concernée. Internet est-il une partie de la solution ? Certains pays, le Sénégal en particulier, tentent de répondre à cette question. En effet, si les premières réponses à cette interrogation, basées sur plusieurs années de formation des professionnels et d’interaction avec les populations, sont encourageantes, elles doivent être confirmées. In Africa, facing the exponential progression of non-communicable diseases, and diabetes in particular, the training needs of health workers are immense, as are the educational needs of patients, populations at risk, and of the general population. Is Internet a part of the solution? If the first answers to this question, based on several years of training of professionals and interaction with the populations are encouraging, the benefit still needs to be confirmed. Some countries, Senegal in particular, try to answer these questions.