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Artigo Acesso aberto Revisado por pares
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Totalitarianism and education: Freire, UNESCO and Piaget in the point of view of catholic traditionalism

2017; Instituto de Estudios Sociohistóricos, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de La Pampa; Volume: 21; Issue: 1 Linguagem: Espanhol

10.19137/qs.v21i1.1304

ISSN

1851-2879

Autores

Laura Graciela Rodríguez,

Tópico(s)

Philosophy and Education Pedagogy

Resumo

educativos y universitarios.En segundo lugar, presentaremos qué tipo de escuela defendían y quiénes eran considerados los principales adversarios al modelo por ellos propuesto.

Referência(s)