
A revitalização de línguas indígenas e seu desafio para a educação intercultural bilíngüe
2014; UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO; Linguagem: Português
10.20435/tellus.v0i11.105
ISSN2359-1943
Autores Tópico(s)Multilingual Education and Policy
ResumoO artigo discute diferentes micro-políticas de preservação e revitalização lingüísticas a serem adotadas em programas de formação de professores indígenas, exemplificando algumas dessas micro-políticas com base em propostas da equipe de línguas do Projeto do 3º Grau Indígena.
Referência(s)