
O uso de conectores como um recurso do “recorta e cola” em escrita acadêmica
2017; Volume: 12; Linguagem: Português
ISSN
2236-0883
Autores Tópico(s)Business and Management Studies
ResumoEsta pesquisa e fruto das investigacoes realizadas no Grupo de Estudos e Pesquisa Producao Escrita e Psicanalise - GEPPEP da Faculdade de Educacao da USP e no Grupo de Pesquisa Escrita e Singularidade - ESSI do Departamento de Letras da UFRN. A questao que norteia a pesquisa e: como um aluno em formacao ao se apropriar de uma teoria utiliza os conectores para dar a ver sua insercao em uma area do conhecimento? Temos como objetivos: a) investigar como o aluno vai se apropriando da escrita do texto academico por meio do uso dos conectores; b) observar a recorrencia ao discurso “do outro” como instância apelativa da responsabilidade enunciativa e c) investigar a relacao estabelecida entre o sujeito e o conhecimento.
Referência(s)