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Tv-e Maranhão: um caso efetivo de crescimento endógeno

2013; UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO; Issue: 18 Linguagem: Português

2178-2229

João Batista Araújo e Oliveira,

Education and Public Policy

A TV-E do Maranhao e descrita como uma experiencia bem sucedida, operando desde 1969 no Nordeste do Brasil. A primeira parte deste documento contem informacoes de contexto e uma descricao da historia e peculiaridades do sistema, como tambem de suas caracteristicas inovadoras. A TV-E do Maranhao proporciona ensino para 12.000 alunos nas quatro ultimas series da educacao fundamental (5a a 8a series) e sua filosofia de ensino inclui dinâmica de grupo, aulas televisadas e ensino dirigido. A ideia e o plano foram idealizados e implementados por educadores locais, com quase nenhuma assistencia externa. Os resultados educacionais sao aqui discutidos em termos de efetividade interna e externa, o que leva a conclusoes positivas sobre o seu sucesso. A ultima parte analisa o processo de institucionalizacao que acompanhou a experiencia. Como se esperava, depois de atingir o seu ponto alto em 1972, essa experiencia comecou a perder sua criatividade inicial. Entretanto, a lideranca assumida por um grupo selecionado de seus membros permitiu a TV-E sobreviver e crescer. Como inovacao, a TV-E nao logrou expandir-se para outros niveis educacionais no Maranhao. A maior ameaca a esses seis anos de experiencia e a necessidade de sua expansao horizontal, e as condicoes de sobrevivencia so podem ser encontradas se a direcao for capaz de, simultaneamente, solucionar os varios problemas da instituicao, tanto internos como externos.