A obra educacional da Igreja Metodista no Brasil: um sumário histórico-teológico
2000; Volume: 9; Issue: 16 Linguagem: Português
10.15599/0104-4834/cogeime.v9n16p65-76
ISSN2358-9299
Autores Tópico(s)Religion and Society in Latin America
ResumoTentar compreender as circunstâncias historicas que condicionam o Metodismo brasileiro, bem como sua adaptacao a realidade do Pais, e a principal finalidade de Paulo Ayres neste artigo. O autor descreve a proposta educacional metodista no Brasil desde a chegada de Miss Martha Watts ate as dificuldades para sua implantacao frente a um contexto de crise do proprio Metodismo. Como Ayres demonstra, estabelecer a relacao entre o processo social e o processo da Igreja foi fundamental para o amadurecimento da proposta de ensino metodista ao longo das decadas, em especial no que diz respeito aos governos militares.
Referência(s)