A obra educacional da Igreja Metodista no Brasil: um sumário histórico-teológico

2000; Volume: 9; Issue: 16 Linguagem: Português

10.15599/0104-4834/cogeime.v9n16p65-76

ISSN

2358-9299

Autores

Paulo Ayres Mattos,

Tópico(s)

Religion and Society in Latin America

Resumo

Tentar compreender as circunstâncias historicas que condicionam o Metodismo brasileiro, bem como sua adaptacao a realidade do Pais, e a principal finalidade de Paulo Ayres neste artigo. O autor descreve a proposta educacional metodista no Brasil desde a chegada de Miss Martha Watts ate as dificuldades para sua implantacao frente a um contexto de crise do proprio Metodismo. Como Ayres demonstra, estabelecer a relacao entre o processo social e o processo da Igreja foi fundamental para o amadurecimento da proposta de ensino metodista ao longo das decadas, em especial no que diz respeito aos governos militares.

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