Produção Nacional
TEMÁTICA SEGURANÇA DO PACIENTE NAS MATRIZES CURRICULARES DE ESCOLAS DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM E OBSTETRÍCIA
2017; UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA; Volume: 31; Issue: 2 Linguagem: Português
10.18471/rbe.v31i2.16814
ISSN2178-8650
AutoresMarta Maria Melleiro, Daisy Maria Rizatto Tronchin, Marlise de Oliveira Pimentel Lima, Ana Cláudia Alcântara Garzin, Maristela Santini Martins, Maria de Belém Gomes Cavalcante, Terezinha Dalossi Gennari, Maria Heliana De Moura Afonso, Débora Cristina Silva Popov, Ana Maria Costa Carneiro, C. Lebrero Catalá,
Tópico(s)Medical Malpractice and Liability Issues
Resumo<p>Objetivos: categorizar a temática segurança do paciente nas matrizes curriculares de cursos de graduação em enfermagem e obstetrícia. Método: Estudo documental, desenvolvido em nove universidades no período de junho de 2013 a março de 2014. Foram elencadas 16 palavras-chave diretas e 12 indiretas e categorizadas conforme o <em>Patient safety curriculum guide: multi-professional edition</em>. Resultados: As palavras-chave diretas e indiretas foram encontradas em 168 disciplinas, sendo Segurança do Paciente (20,4%) e Lei do Exercício Profissional (13,7%) as diretas mais frequentes, enquanto que as indiretas foram Sistematização da Assistência em Enfermagem (42,1%) e Biossegurança (10,0%). Conclusão: A temática segurança do paciente foi encontrada nos conteúdos programáticos analisados, porém de maneira desarticulada; tornando-se imperativo buscar estratégias de ensino, que repercutam na formação do estudante.</p><p> </p><p>Descritores: Segurança do paciente; Currículo; Enfermagem; Obstetrizes.</p>
Referência(s)