Artigo
Revisado por pares
EPICS: A Model for Integrating Service-Learning into the Engineering Curriculum
1997; Volume: 4; Issue: 1 Linguagem: Inglês
ISSN
1944-0219
AutoresEdward J. Coyle, Leah H. Jamieson, Larry S. Sommers,
Tópico(s)Education and Critical Thinking Development
Referência(s)