A AULA DE CAMPO NA SERRA DO TEPEQUÉM – AMAJARI/RORAIMA COMO METODOLOGIA DE ENSINO NA DISCIPLINA DE GEOMORFOLOGIA
2014; UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS; Volume: 5; Issue: 22 Linguagem: Português
ISSN
2237-1419
AutoresM.T. Falcão, Fillipi Lúcio Nascimento, Tania Balderas Chacón, M.N.M. Pinheiro,
Tópico(s)Environmental Sustainability and Education
ResumoA aula de campo e um importante recurso pedagogico para a compreensao da geomorfologia, permite ao academico a compreensao in loco dos conceitos geomorfologicos e principalmente da atuacao antropica sobre o meio natural. Nesse sentido o presente artigo tem como objetivo demonstrar a importância da aula de campo na disciplina de Geomorfologia, o estudo foi realizado na Serra do Tepequem municipio de Amajari/RR com os academicos do curso de Geografia da Universidade Estadual de Roraima.
Referência(s)