Voltar
Artigo Acesso aberto Revisado por pares
BIBTEX RIS

PENERAPAN MODEL PENGAJARAN LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT MENYUSUN LAPORAN KEUANGAN PERUSAHAAN DAGANG

2016; Faculty of Economics, Universitas Negeri Malang; Volume: 1; Issue: 2 Linguagem: Indonésio

10.26675/jabe.v1i2.6015

ISSN

2528-729X

Autores

Angela Merici Fina Indriani,

Tópico(s)

STEM Education

Resumo

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui penerapan model pengajaran langsung untuk meningkatkan prestasi belajar siswa. Penelitian dilakukan dalam dua siklus. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian adalah siswa kelas XI Keuangan 2 SMK Negeri 1 Pamekasan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pengajaran langsung dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata diklat menyusun laporan keuangan perusahaan dagang pada siswa kelas XI Keuangan 2 SMKN 1 Pamekasan.

Referência(s)