Artigo Produção Nacional Revisado por pares

A CONSTRUÇÃO DE UM WEBSITE E SUAS IMPLICAÇÕES NA PESQUISA CIENTÍFICA

2017; INSTITUTO FEDERAL DE BRASÍLIA; Volume: 6; Issue: 1 Linguagem: Português

10.19123/eixo.v6i1.359

ISSN

2238-9504

Autores

Cláudia Luíza Marques, Maria das Neves Silva, Amaralina Miranda de Souza,

Tópico(s)

Business and Management Studies

Resumo

O presente artigo apresenta uma discussao teorica e pratica sobre a importância dos ambientes virtuais colaborativos na pesquisa cientifica tanto no que se refere ao favorecimento da comunicacao entre pesquisadores e orientador, quanto se refere a construcao coletiva de conhecimentos e a sua divulgacao na Web . Espera-se que, num ambiente virtual de colaboracao, exista o envolvimento mutuo de todos os integrantes do grupo de estudo para a construcao de saberes, sendo primordial dispor de tecnologias que tornem a comunicacao acessivel e, ainda, favoreca o compartilhamento de informacoes. O Website e uma possibilidade de comunicacao e interacao no ambiente virtual, ou seja, e um sitio eletronico ou uma pagina construida na Internet que pode propiciar a discussao e a difusao de temas importantes, como por exemplo a educacao inclusiva. Nesse ambiente virtual, e possivel trocar experiencias e ideias; promover debates e apresentar dados coletados de pesquisas realizadas ou em desenvolvimento. Todas as informacoes divulgadas no Website podem ser disponibilizadas pelos integrantes do grupo envolvidos no estudo com a finalidade de promover a insercao nao apenas dos pesquisadores no debate, mas de todos os setores da sociedade que se interessam pela educacao inclusiva: alunos, professores e leigos. Neste trabalho, o objetivo e discutir a importância da construcao e do uso de um Website na pesquisa academica no contexto da educacao inclusiva. O fio condutor da discussao esta pautado em referenciais teoricos que abordam a educacao inclusiva (CARVALHO, 2009; OLIVEIRA, 2007; MACEDO, 2006) como tambem da aprendizagem colaborativa online (MORAN, 2000; MASETTO, 2000; MOURA, 1998). A metodologia utilizada foi a pesquisa participante de carater qualitativo e levantamento bibliografico de teoricos que discorrem sobre a tematica. Destacam-se como estrategias de investigacao a construcao, a organizacao de um Website o qual seria utilizado pelo grupo de pesquisa em Educacao, Tecnologias e Comunicacao da linha de pesquisa Educacao e Tecnologias na Educacao Especial e Inclusiva do Programa de Pos-Graduacao em Educacao da Universidade de Brasilia. De acordo com a analise dos dados, o uso de Website na pesquisa academica amplia efetivamente as possibilidade de construcao colaborativa de conhecimentos. O espaco de discussao de temas relevantes transpoe as quatro paredes da sala de aula, e ate mesmo do campus universitario, adentrando a dimensao do ciberespaco; tornando-se uma forma de agregar saberes para o enfrentamento dos desafios que a sociedade tem encontrado no contexto inclusivo.

Referência(s)
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