Artigo
Acesso aberto
Repensando o ensino do Direito para sociedades multiculturais - da Pedagogia ao currículo
2017; Volume: 25; Issue: 25 Linguagem: Português
10.22456/0104-6594.73919
ISSN2595-6884
AutoresJosé Alcebíades de Oliveira Júnior,
Tópico(s)Comparative constitutional jurisprudence studies
Referência(s)