Portal de Periódicos da CAPES

Consciência ambiental e inteligência emocional percebida: um estudo com adolescentes e jovens adultos

2017; Volume: 10; Issue: 18 Linguagem: Português

10.22479/244799342017v10n18p14-24

2447-9934

Kerciane Gondim de Matos, Cláudia Cecília Blaszkowski de Jacobi, Adarita Souza da Silva,

Environmental Sustainability and Education

O termo desenvolvimento sustentavel tem sido utilizado para designar as dimensoes da sobrevivencia humana futura, de modo a garantir suficiente qualidade no curto e no longo prazo dos recursos naturais. Para tanto, sao necessarias acoes multidisciplinares que incluam a relacao do homem consigo mesmo, com o outro e com seu meio. Uma das dimensoes da sustentabilidade e a psicologica, que engloba a sensacao de bem-estar que transcende o aspecto social. Diante disso, esta pesquisa pretende analisar se existe correlacao entre a Inteligencia Emocional Percebida (IEP) e a consciencia ambiental dos jovens aprendizes do Servico Nacional de Aprendizagem Comercial – SENAC - de Feira de Santana. Para tanto, foi efetuado um estudo de caso com 80 sujeitos, numa abordagem quali-quantitativa, quanto aos objetivos caracterizada como exploratoria e descritiva. Como resultado, obteve-se um Ro de Spearman = 0,445; p-valor < 0,01, que implica dizer que existe correlacao altamente significativa entre os dois construtos pesquisados.