Artigo Acesso aberto Produção Nacional

TECNOLOGIAS ASSISTIVAS: PROMOVENDO ACESSIBILIDADE DIGITAL NA EDUCAÇÃO

2017; Linguagem: Português

10.5151/16ergodesign-0064

ISSN

2318-6968

Autores

Rozimar Rodrigues de Brito, Adriano Patrício da Silva, Mariano Castro Neto,

Tópico(s)

Assistive Technology in Communication and Mobility

Resumo

Este artigo apresenta as Tecnologias Assistivas como artefatos importantes à inclusão das pessoas com deficiências no contexto escolar. Este trabalho mostra alguns desses artefatos que podem possibilitar e proporcionar inclusão aos indivíduos com limitação, classificando em adaptações ou órteses, hardware e softwares. Por fim, sublinha-se que a utilização de Tecnologias Assistivas para apoio a aprendizagem realizados com pessoas com deficiências vem contribuindo de forma significativa para dinamizar conteúdos curriculares. Como continuação deste estudo e considerando a demanda de TA no que se referem à concepção, desenvolvimento, implementação e avaliação. É imperativo o desenvolvimento de artefatos para auxiliar a aprendizagem para pessoas com deficiência

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