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¿Qué es ser niña?: identidad y significados de la feminidad infantil y adolescente en el estado de São Luis do Maranhão

2017; Associação Brasileira de Pesquisadores em Sociologia do Direito; Volume: 4; Issue: 3,set./dez Linguagem: Espanhol

10.21910/rbsd.v4n3set./dez..2017.170

2359-5582

Artenira da Silva e Silva, Almudena García Manso,

Gender, Sexuality, and Education

Este trabajo es una aproximación exploratoria sobre la auto percepción de las niñas en el Nordeste de Brasil y su situación social en el Estado do Maranhao. Nos acercaremos a la construcción de la identidad y la feminidad, los roles de género en esas niñas. Pero tambien en la posible detección de casos de violencia contra las niñas -sea violencia familiar, doméstica o machista. Para ello se llevó a cabo un abordaje metodológico inductivo-deductivo, basado en técnicas cualitativas a considerar: la observación participante y 11 entrevistas en profundidad semi estructuradas. La muestra fue estratégica intencional correspondiente a niñas de edades comprendidas entre los 6 y 16 años, elegidas de entre 6 escuelas públicas (rurales y urbanas) de los municipios de São Luís(38,2%), Caxias (22,3%), Presidente Dutra (29,2%) e Santo Antônio dos Lopes (10,3%).Palabras clave: niña, machismo, feminidad, oportunidades, identidad.