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O papel da Educação: as representações da diversidade étnica e cultural na Escola Estadual Vespasiano Martins em Amambai/MS

2017; UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; Volume: 8; Issue: 23 Linguagem: Português

10.26514/inter.v8i23.2043

2177-7691

Simone Tonoli Oliveira Roiz,

Education Pedagogy and Practices

O principal objetivo deste artigo é analisar de que modo alunos e professores da Escola Estadual Vespasiano Martins, localizada na cidade de Amambai, no Estado de Mato Grosso do Sul, representam a diversidade étnica e cultural. Compreender como os professores daquela escola entendem e ensinam a diversidade étnica e cultural para seus alunos dos oitavos e nonos anos, e, por sua vez, como eles representam e entendem a diversidade étnica e cultural, foi nossa maior meta neste trabalho.