Produção Nacional
Laboratório Remoto de Robótica como Elemento Motivador para a Aprendizagem de Programação
2017; Volume: 1; Linguagem: Português
10.5753/cbie.sbie.2017.665
ISSN2316-6533
AutoresThais Almeida, José Francisco de Magalhães Netto, Romero Da Silva, Tiago Vega Custódio,
Tópico(s)Education and Digital Technologies
ResumoEste artigo apresenta o desenvolvimento de um laboratório remoto de robótica que apoia alunos na aprendizagem de programação. O laboratório encontra-se disponível em um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) acessado via Web permitindo que várias pessoas tenham experiência com experimentos desta natureza. O sistema explora a Robótica Educacional (RE) como elemento motivador de aprendizagem. Suas funcionalidades foram testadas com resultados promissores, onde os alunos sentiram-se motivados a continuar aprendendo programação e robótica.
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