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NOTAS DE ENSINO DO CASO: Gestão do convívio intergeracional nas organizações: caso para ensino do filme ‘os estagiários’

2017; UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA; Volume: 2; Issue: 1 Linguagem: Português

10.22478/ufpb.2525-3867.2017v2n1.35033

2525-3867

Carla Chagas Ramalho, Juliana Brêda de G. Pinheiro, Maria Magdalena de Melo Moura,

Business and Management Studies

Este caso para ensino foi elaborado a partir da utilizacao do filme “Os estagiarios”, contemplando o tema convivio intergeracional nas organizacoes. A estoria relata um processo seletivo para estagiarios da Google, composto por etapas que devem ser vencidas em equipe, os integrantes vencedores terao um contrato de estagio com o Google. Trata-se de uma comedia americana, dirigida por Shawn Levy e estrelado por Vince Vaughn e Owen Wilson, foi lancado em 2012. O filme apresenta a estoria dos vendedores, que ficam desempregados quando a empresa, que vende relogios, fecha as portas por ser um produto em declinio. A empresa era arcaica e os vendedores nao tinham nenhuma aproximacao com tecnologia. A partir de entao, resolvem se candidatar como estagiarios no Google. Ao ingressarem na empresa, se deparam, com inumeros obstaculos, gestores mais jovens, ambiente organizacional focado em inovacao e perceptivel intolerância em relacao a pessoas proximas aos 40 anos. “Os estagiarios” apresenta cenas instigantes que se remetem a conflitos da convivencia entre pessoas de diferentes geracoes e como as diferencas podem ser revertidas em fortalezas para equipes de trabalho. Retratam aspectos do comportamento organizacional, na dimensao individual, grupais e organizacionais, com grande enfase na cultura organizacional. Este estudo de caso e proposto para ser utilizado em cursos de graduacao em disciplinas como comportamento organizacional, gestao de pessoas e recrutamento e selecao. Inicialmente e apresentada a narrativa do filme, seguida as notas de ensino, onde se encontram os objetivos educacionais, utilizacao recomendada, estrategias pedagogicas e questoes propostas seguidas de conteudo a ser explorado e as referencia sugeridas.