THE IMPACT OF TEACHER'S IN-SERVICE TRAINING: CONTRIBUTIONS TO AN EVALUATION MODEL

2017; International Academy of Technology, Education and Development; Volume: 1; Linguagem: Português

10.21125/iceri.2017.0333

ISSN

2340-1109

Autores

Eduardo Álvaro do Carmo Figueira, Marta Assunção Alves,

Tópico(s)

Education and Public Policy

Resumo

1 Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (PORTUGAL)2 CENFORMA- Centro de Formação de Professores de Montijo e Alcochete (PORTUGAL)

Referência(s)
Altmetric
PlumX