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Artigo Acesso aberto Produção Nacional Revisado por pares
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Livros didáticos para o ensino de Arte escolar: cultura Afro-brasileira e Indígena

2017; University of A Coruña; Linguagem: Português

10.17979/reipe.2017.0.04.2160

ISSN

2386-7418

Autores

Dorcas Janice Weber,

Tópico(s)

Indigenous Health and Education

Resumo

Livros didáticos constituem artefatos culturais que fazem parte da memória daqueles que, por algum momento, vivenciaram a educação escolar. Aqui, este artefato é objeto de investigação com foco naqueles disponibilizados pelo PNLD 2017 às escolas públicas brasileiras para a disciplina Arte. O objetivo desta pesquisa foi de perceber a presença do conteúdo história e cultura Afro-brasileira e Indígena e as possibilidades de trabalho para o ensino de Arte apresentadas nessas produções, levando em conta a Proposta Triangular.

Referência(s)