Artigo Acesso aberto Produção Nacional Revisado por pares

Uma proposta de tipologia para pesquisas de natureza interventiva

2017; UNIVERSIDADE EST.PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO; Volume: 23; Issue: 4 Linguagem: Português

10.1590/1516-731320170040013

ISSN

1980-850X

Autores

Paulo Marcelo Marini Teixeira, Jorge Megid Neto,

Tópico(s)

Science and Education Research

Resumo

Resumo: O artigo é um ensaio teórico, estabelecendo reflexões sobre as Pesquisas de Natureza Interventiva (PNI) e sua aplicação no campo de pesquisa educacional, com especial atenção para aquelas produzidas na área de Educação em Ciências. Evidencia as múltiplas facetas assumidas pelas investigações articuladoras de ação e pesquisa, e, mais que isso, problematiza o uso vago e indiscriminado do termo Pesquisa-Ação. Com base em revisão de literatura, apresenta uma série de características para definição de projetos de pesquisa-ação, separando essa modalidade de outras possibilidades existentes entre as PNI. Adicionalmente, propomos uma matriz exibindo características básicas para definirmos com mais precisão as diferentes modalidades de PNI. A ideia é que a referida matriz ajudará a trajetória de estudantes, jovens pesquisadores e também pesquisadores mais experientes no enquadramento teórico-metodológico de seus projetos de investigação.

Referência(s)