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Mulheres e trajetórias na Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp: vozes singulares e imagens coletivas

2008; Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp); Volume: 12; Issue: 26 Linguagem: Português

10.1590/s1414-32832008000300019

1807-5762

Maria Inêz Montagner,

Gender, Sexuality, and Education

A proposta desta pesquisa e realizar um resgate historico e social da trajetoria das mulheres pesquisadoras da Universidade Estadual de Campinas, partindo de seus trabalhos como cientistas e professoras dentro da Faculdade de Ciencias Medicas. Imbuida do referencial teorico dos estudos de genero, dentro da sociologia da ciencia e mais especialmente na area da saude, buscarei entender a trajetoria dessas mulheres, as escolhas pessoais e profissionais articuladas as suas estrategias sociais. Para tanto, assumo que o genero se expressa em muitas areas da vida social, por exemplo, a cultura, a ideologia, a ciencia e as praticas em geral. No entanto, estou especificamente interessada em como essas mulheres conseguiram articular, concomitantemente, as praticas de pesquisa, as suas atividades de ensino, administracao e extensao universitaria, com suas vidas cotidianas e familiares. Esta pesquisa compoe-se de tres momentos. Num primeiro, o levantamento da documentacao das pesquisadoras (Plataforma Lattes) buscando sua trajetoria no meio academico e suas estrategias dentro do campo cientifico. Um segundo, a realizacao de uma entrevista focada, elaborada com base nas informacoes e pressupostos formulados por meio da analise dos documentos, que permitirao configurar o processo de construcao social das trajetorias academicas. Por fim, em um terceiro momento, com base na teoria de Pierre Bourdieu, buscaremos esbocar o habitus dessas pesquisadoras. Este estudo esta sendo realizado dentro de uma perspectiva sociologica, e os estudos de genero comporao nossos trabalhos, auxiliando-nos como a base de nossas analises. Os estudos historicos sao de grande importância e valia, quando procuramos desvelar esse tema, pois compreendemos que e necessario o entendimento do contexto historico e cultural para podermos bordar a relacao entre as falas e as teorias. Com este trabalho, esperamos contribuir para o entendimento do papel e da posicao dessas mulheres no campo academico, como se conformaram seus habitus e quais sao as relacoes desses habitus com a questao do genero, especialmente pelo fato dessas atividades inscreverem-se em uma quadrupla dimensao: ensino, pesquisa, administracao e extensao. Abstract