Revisão Acesso aberto

Compassion and Education: a review

2017; UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO; Volume: 14; Issue: 29 Linguagem: Inglês

10.12957/childphilo.2018.28945

ISSN

2525-5061

Autores

Tim Sprod,

Tópico(s)

Neuroscience, Education and Cognitive Function

Resumo

tim sprod 1 university of tasmania -austrália Now, more than ever, many seem to say, we need more compassion

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