Sentence Comprehension Ability and Working Memory Capacity as a Function of Syntactic Structure and Canonicity in 5- and 6-Year-Old Children
2017; The Korean Academy of Speech-Language Pathology and Audiology; Volume: 22; Issue: 4 Linguagem: Vietnamita
10.12963/csd.17420
ISSN2288-1328
AutoresShin-Young Kim, Jee Eun Sung, Dongsun Yim,
Tópico(s)Child and Animal Learning Development
Resumoë°°ê²½ ë° ëª©ì 본 ì°êµ¬ë íë ¹ì 기 ìëì 문ì¥ì´í´ ê³¼ì ìì ì미ì ë¨ìì ìí¥ì ìµìííì ë ííë¡ ë° íµì¬ë¡ ì ë¨ìê° ë¯¸ì¹ë ìí¥ì ì´í´ë³´ê³ , 문ì¥ì´í´ë¥ë ¥ì ì측íë ìì ê¸°ìµ ê³¼ì ì ì íì ê²í íê³ ì íìë¤. ë°©ë² ë§ 5â6ì¸ ì¼ë° ìë 18ëª ì ëìì¼ë¡, 3ê°ì íµì¬ 구조(ë¥ë문-2í, ë¥ë문-3í, í¼ë문)ì 2ê°ì ì´ì ê·ë²ì±(ê·ë² ì´ì, ë¹ê·ë² ì´ì) ì¡°ê±´ì¼ë¡ 구ì±ë 문ì¥ì´í´ê²ì¬ë¥¼ ì¤ìíì¬ ê° íìì íì ë°ë¥¸ 문ì¥ì´í´ë¥ë ¥ì ì°¨ì´ë¥¼ ë¹êµ ê²í íìë¤. ëí 5ê°ì§ ìì ê¸°ìµ ê³¼ì (ë¹ë¨ì´ ë°ë¼ë§í기, ì«ì ê±°ê¾¸ë¡ ë°ë¼ë§í기, ê²½ì ì¸ì´ ì²ë¦¬ ê³¼ì , ë¬¸ì¥ ë°ë¼ë§í기, 매í¸ë¦ì¤)를 ëìì¼ë¡ íìì ìì¸ë¶ìì ì¤ìíì¬ ë¬¸ì¥ì´í´ë¥ë ¥ì ëí ìì 기ìµì ì¤ëª ë ¥ì ê²í íìë¤. ê²°ê³¼ 문ì¥ì´í´ê²ì¬ ìíë ¥ì ëí ë°ë³µì¸¡ì ì´ìë¶ì°ë¶ì ê²°ê³¼, íµì¬êµ¬ì¡° ë° ì´ì ê·ë²ì±ì 주í¨ê³¼ê° 모ë ì ìíìë¤. ì¬íê²ì ê²°ê³¼ í¼ë문ì ì ë°ìë¥ ì´ ë¥ë문ì ë¹í´ ì ìíê² ë®ìì¼ë©°, ë¹ê·ë² ì´ìì ì ë°ìë¥ ì´ ê·ë² ì´ìì ì ë°ìë¥ ë³´ë¤ ì ìíê² ë®ìë¤. ìì ê¸°ìµ ê³¼ì ì ëí íìì ìì¸ë¶ì ê²°ê³¼, 5ê°ì ìì ê¸°ìµ ê³¼ì ê° 3ê°ì ìì¸(êµ¬ì´ ìì 기ìµ, 매í¸ë¦ì¤, ë¬¸ì¥ ë°ë¼ë§í기)ì¼ë¡ ë¶ë¥ëìì¼ë©°, 문ì¥ì´í´ë¥ë ¥ì ì ìíê² ì측í´ì£¼ë ê³¼ì ë âêµ¬ì´ ìì ê¸°ìµ ê³¼ì âì¸ ê²ì¼ë¡ ëíë¬ë¤. ë ¼ì ë° ê²°ë¡ íµì¬ 구조 ë° ì´ì ê·ë²ì±ì´ 5â6ì¸ ì¼ë° ìëì 문ì¥ì´í´ë¥ë ¥ì ìí¥ì 미침ì íì¸íìì¼ë©°, í¹í íµì¬ì ë³µì¡ì±ì´ ëì 문ì¥ì ëí ìíë ¥ì ìì ê¸°ìµ ì©ëì´ ì ìíê² ì측í´ì¤ì íì¸íìë¤. Keywords: íµì¬ 구조, ì´ì ê·ë²ì±, 문ì¥ì´í´ë¥ë ¥, ìì 기ìµ
Referência(s)