Produção Nacional
Os sujeitos endividados e a Educação Financeira
2017; UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ; Issue: 66 Linguagem: Português
10.1590/0104-4060.53867
ISSN1984-0411
Autores Tópico(s)Housing, Finance, and Neoliberalism
ResumoRESUMO O artigo analisa as propostas de Educação Financeira de três países - Estados Unidos, França e Brasil -, baseadas no uso de sites, visando compreender suas orientações e objetivos. As análises mostram que o site norte-americano é orientado para tornar os sujeitos individualmente responsáveis por suas escolhas e decisões financeiras, enquanto o site francês procura mostrar de modo mais amplo o funcionamento das finanças e da economia. O site brasileiro tem um modelo de Educação Financeira semelhante ao norte-americano. O trabalho é finalizado com sugestões para reorganizar a proposta brasileira.
Referência(s)