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Por uma mentalidade agrícola: o fazer-se professor rural pelos cursos de treinamento e aperfeiçoamento no estado de Sergipe - Brasil (1947-1951)

2016; Issue: 40 Linguagem: Português

10.34096/riice.n40.4137

2451-5434

Ilka Miglio de Mesquita, Rony Rei do Nascimento Silva,

History of Education Research in Brazil

O presente trabalho tem como objetivo compreender as iniciativas de formacao da mentalidade agricola, atraves de cursos de formacao de professores rurais no estado de Sergipe, no arco temporal que compreende 1947 – 1951. Assim sendo, tomamos como fonte os relatos orais de duas professoras aposentadas. Chegamos ate elas por intermedio do projeto de pesquisa Memoria oral da educacao sergipana. Para realizar as entrevistas, utilizamos a metodologia da Historia Oral, seguimos as experiencias realizadas por Alberti (2012). Por fim, podemos considerar que as ideias e iniciativas para criacao da mentalidade agricola, sobretudo pela formacao de professores nas escolas normais rurais, se esbarraram nas permanencias e resistencias que estiveram relacionadas a forma como os sujeitos escolares recepcionaram das proposicoes ditadas oficialmente, uma vez que houve tensoes entre as normas impositivas do Estado e a acao dos sujeitos, mediadas pelas condicoes de um e de outro dentro do processo de renovacao escolar.