Artigo Revisado por pares

Os mecanismos espaciais do governo no ensino : a centralização-descentralizaçao do ensino (Finais da Monarquia e I Republica) = The mechanisms of government in education space : the centralization-decentralization of education (End of the Monarchy and

2011; Institut d'Estudis Catalans; Issue: 17 Linguagem: Catalão

ISSN

1134-0258

Autores

José Gregório Viegas Brás, Maria Neves Gonçalves,

Tópico(s)

Education Pedagogy and Practices

Resumo

Amb aquest article pretenem abordar la importancia de la descentralitzacio en l'ideari educatiu republica aixi com la lectura que els professors van fer de la descentralitzacio de l'ensenyament des de la reforma de Rodrigues Sampaio de 1878 fins a finals de la I Republica. Es tracta de saber quin tipus d'intervencio es requereix als professors i als consells locals i veure com s'articulaven el poder politic amb els poders i sabers dels docents. L'elit republicana concebia l'encarrec de l'educacio als municipis i la convocatoria de totes les institucions administratives com a factors determinants per al desenvolupament de la instruccio. Al seu torn els professors mes o menys criticaven l'endarreriment en el pagament dels seus sous, els poders discrecionals atribuits als agents de les corporacions locals i les persecucions politiques que molts van patir. Per explorar el tema que ens ocupa ens centrem en el periode compres entre el final de la monarquia i els anys posteriors a l'establiment de la Republica. Les fonts que considerem es divideixen en tres nivells diferents pero complementaris: 1) Els debats parlamentaris (volem saber la forma en que es va discutir la descentralitzacio i la professio docent en l'escenari del debat politic). 2) El marc legislatiu (es preten examinar les normes utilitzades com a referencia per a la descentralitzacio i la creacio de la professio docent). I 3) La representacio dels professors (volem saber com la descentralitzacio i els problemes de la professio van ser tractats per especialistes en les revistes especialitzades: : Democracia (1878-1881); Esquerda Dinastica (1888- 1890); Educacao Nacional (1896-1919), A Federacao Escolar (1886-1926), Boletim da Associacao do Magisterio Secundario Oficial (1904-1907), Boletim da Direccao Geral da Instrucao Publica (1902-1905); Revista do Ensino Medio e Profissional (1913-1916), Revista dos Liceus (1891-1896; 1916) i Boletim da Associacao dos Professores das Escolas Industriais e Comerciais (1921-1927).

Referência(s)