Artigo Revisado por pares

Building a field: translation policies and minority languages

2018; De Gruyter; Volume: 2018; Issue: 251 Linguagem: Inglês

10.1515/ijsl-2018-0001

ISSN

1613-3668

Autores

María-Sierra Córdoba Serrano, Óscar Díaz Fouces,

Tópico(s)

Second Language Learning and Teaching

Referência(s)